本校では共通のテーマを複数の教科にまたがって学ぶ、教科横断型の授業を実施しています。本日は数学科と技術科とのコラボで空間図形の見取り図の描き方について学習しました。

今まで何となく空間図形をかいていたものを、製図のやり方を学ぶことできれいにかくことができました。また、キャビネット図と等角図それぞれの違いや利点についても考え、理解を深めました。

３年生の「木材加工」では、製図をする際にそれぞれの目的によって図を使い分け、実際に融合ボックスを製作します。