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■帰国生編入試験要項■
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対象学年 |
第1〜4学年 ※現在、募集はしていません。 |
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出願資格 |
通算1年以上海外に在住し、帰国後1年以内の者。 |
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選考日時 |
実施の際は、
募集人員と合わせてお知らせします。 |
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願書交付 |
実施の際は、お問い合わせください。 *郵送可 |
★海外帰国生のために★
武蔵野東小学校では、海外帰国生のクラスを設けずに、通常のクラスの中で個々に応じたカリキュラムを組んで対応しています。
◆きめ細やかな指導と心の教育
・1クラス31〜36名、全校児童576名に対して61名の職員。
・混合教育、障害者理解教育。
1クラスの人数は35名程度とし、活力のあるクラスづくりをしています。2年生以上のクラスには数名ずつ自閉症児も混ざっていますが、きめこまやかな指導のもと、仲良く学校生活を送っています。健常児と自閉児が共に学ぶ混合教育は本校の最大の特徴でありますが、総合の時間では健常児が自閉児のことをもっとよく知ってさらによい関係を築くための学習もしています。 こうした中で、生きた福祉、思いやりの心を学ぶことのできる学校です。
◆小中一貫教育と中学校での万全な徹底した進学指導
・各教科9ヵ年一貫のカリキュラム。
・塾に頼らない責任指導。
小学校6年間と中学校3年間の9ヵ年は子どもの成長にとって大変重要な時期です。体をつくり、心をつくり、基礎学力を身につけていく小学校時代。勉強だけではなく遊びやお手伝いなど小学生のときにしかできないことに取り組みます。中学校では、高校受験に向けては学校をあげてのバックアップ態勢をしいています。授業は1年次からやや早めの進度で進め、3科は3年の1学期で3年分を終了して2学期からは高校受験に備えた学習を行います。校内模試(1年次から)や休暇中の講習(2、3年次)も全員を対象に行っています。3年次には高校受験にそなえ、放課後の時間に全員参加で進学のための学習を週3回実施し、少人数のグループ(10名前後)で入試までの指導を徹底して行います。小学校と中学校がそれぞれの役割を分担し、無理なく希望する進路への指導をしています。
◆専科制、5年生以上は教科担任制
・複数の先生が応援します。
教科によって不得意がある児童のために、担任をはじめ各教科の教員が対応します。5年生以上はすべての教科にそれぞれの専門の先生がいますので、個の状態に応じた指導ができます。場合によってはお昼休みや放課後に個別の補習をすることもできます。
◆英語の得意な子どもへ
・中学校の教材も使用できます。
1年生から週1時間の英語の学習をしています。2年生からは週2時間となります。授業はクラス全員で行う日と、クラスを半分に分けて行う日があります。児童英検・英語検定の取得にも積極的に取り組ませています。ネイティブの先生が月曜日から金曜日まで終日在校していますので、いつでも気軽に関わることができます。海外帰国生で英語の得意な子どもに対しては、TOEIC
BridgeやCASEC(インターネットを利用した英語コミュニケーション能力判定テスト)などを利用し、海外で身につけた英語の力をさらに伸ばしていく機会を用意しています。また、アメリカの国語の教科書SRA Reading
Laboratoryもいろいろなレベルを揃えていますので、一人ひとりの力に応じたものに取り組んでいくことができます。これらの教材は武蔵野東中学校の英語教育に直結しています。
平成19年度より、教科内クラブ活動の一つに帰国子女を対象とした英語クラブをつくりました。ネイティブの先生や友達と自由に英語での会話を楽しむことができるようになりました。
武蔵野東中学校の英語の授業は1年生から習熟度で行います。EEコース(英語特別コース)の授業はほぼ英語で進められ、中にはTOEIC
Bridgeではなく、TOEICにチャレンジする生徒もいます。一方で、文法事項の学習もしっかりと行いますので、日本の高校入試に対応する力もきちんと積み上げていきます。
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