 |
 |
||
 |
 |
||
 |
 |
||
 |
 |
||
 |
 |
||
| ハワイ学習の思い出① 「アロハ」や「マハロ」にいろいろな意味があることを知った。基本的には「こんにちは」「ありがとう」の意味で使われる言葉のようだが、「愛」「信用」「誇り」という意味で表現される言葉でもあることを知った。ハワイでの日常会話は英語が基本だが、その中でハワイ独特の言葉がこのような様々な意味で使われていることを知り、ハワイの良さを知ることができたように思う。 次に、ハワイと言えばワイキキビーチ。最も楽しみにしていた場所で、ここで泳ぎたいと思っていた。想像していた通りのビーチ、泳いで、友達と砂浜で遊んで、満喫することができた。 時差が１９時間もあり、帰国してから生活リズムが何だかおかしくなったように感じていたが、ようやく日本の生活リズムに戻ってきた。 最高の思い出とともに、いよいよ社会人となるためにこれから頑張りたいと思う。 |
|||
 |
 |
||
 |
 |
||
 |
 |
||
 |
 |
||
 |
 |
||
| ハワイ学習の思い出② ハワイ学習は、学校生活３年間の中で最高の思い出作りの場。このハワイ学習では、一つの目標があった。それは、バディの○○が好き嫌いを言わず、穏やかに楽しく過ごしてくれることだった。 出発してからバスの中、飛行機の中でも○○は落ち着いていた。一番心配していた３日目のパールハーバーでも、○○が、真剣に話を聞いていて、とても感動した。 ところが、４日目のワイキキビーチで海が嫌で怒ってしまった。でも怒った原因は、それだけではなかったことが、ホテルに帰ってわかった。それは、体を洗ってホテルに入ろうとしたとき、靴の中から石ころが５，６個出てきたのだ。このままで歩いていたのだから、怒るのも無理はない。それに気がついてあげられなかった私が悪かったと反省した。 でも、このハワイ学習で○○が怒ったのはこの１回だけ。今まで生活を共にしてきた中で、○○は一番頑張ったのではないかと思う。最高にうれしかった。そして、○○にとってこのハワイ学習が最高の思い出となってくれていることを願っている。 |
|||
 |
|
||
 |
|
||
 |
|
||
|
|
||
|
 |
||
|
ハワイ学習の思い出③ |
|||
|
|
|
||
|
 |
||
|
 |
||
 |
 |
||
 |
 |
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
