具体的な取り組み

 

一人ひとりの個性・適性を活かして

生活指導重視の担任制で、担任・副担任の2名の教員を配し、一人ひとりの個性・適性を見出しながら、1年次からきめ細かい進路指導を展開しています。2年次9月には進路説明会を開き、その後企業等でのインターンシップ(就業体験)や上級学校訪問等を経て進路の方向性を定め、3年次の進路活動に備えています。

 

●卒業後を見据えた進路指導

卒業後の進路のために、学内にあるチャレンジショップでのインターンシップ、模擬面接や租税教室などさまざまな体験の場を提供し、生徒に社会と自身との関係をより理解させる「進路活動」を推進しています。また、混合教育の成果から、保育士・幼稚園教諭をめざす生徒には、学園内にある幼稚園の協力のもと、幼稚園の様子を体験して学ぶ保育体験実習を実施しています。
 本校では、進路の方向性としてフリーターは認めない方針であり、さらには進路決定が全てではなく、その先を見据えた進路指導の展開を心がけています。

●チャレンジショップでのインターンシップ

 本校では進路指導の重点目標に「職業観の育成」を掲げています。その一環として、本学園「北原記念館」の1階に『チャレンジショップ』を開店し、生徒のインターンシップ(就業体験)の場を設けています。企画や運営、商品計画、仕入れ、会計、接客、販売等を体験することで、経済や流通の仕組み、さらには働く意義を学ばせています。

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