こっちかな？どっちかな？ | 色がちがう、大きさがちがう | |
ラーニングプログラムでは、二人一組または一人で学習をしています。個々の目標に合わせた課題に６０分間取り組み、それぞれが力をつけていくことを目的としています。
この日は、指定された金額の模擬硬貨をトレイに入れる課題に取り組みました。
複数枚ある異なる種類の硬貨の中から指定されたお金を揃える練習をしています。硬貨の大きさや色の違いを見比べ、実際に手指を使い硬貨を表や裏にして硬貨に刻まれた数字を確認することは、鉛筆を使った机上のペーパー学習とはちょっと違う楽しい時間になっています。お金の学習が生活の中で活かしていける学びになることを期待しています。
プログラムを通して、「できた！」「わかった！」そして何よりも「わかるって楽しい」と思える気持ちをもってもらいたいと願っています。これからもその子に合ったペースや学習内容を考え、一緒に「楽しい」が実感できる課題を考え、準備していこうと思います。
教育センター 情報ID 82148 番 掲載日時 12/21/2022 Wed, 09:57 |
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「どっちかな？どのお金かな？」