立体図形をつくって学ぶ 


辺と頂点の位置を考えながら組み立てます
できあがった三角柱と三角錐

 中学生のスクールプログラムでは、数学で立体図形の学習をしています。立体図形の特徴は平面図形とは異なりプリント学習だけではイメージすることが難しい様子がありました。そこで、ストローとモールを使って、実際に立体図形(三角柱と三角錐)を作ってみることにしました。辺(ストロー)と頂点(モール)の位置を考えながら実際に組み立ててみることによって、それぞれの図形がどのようなつくりになっているのか、角柱と角錐はどこが違うのかといったことが理解できたように感じられました。

教育センター  情報ID 82146 番  掲載日時 12/02/2022 Fri, 18:34