小学校3,4年生のソーシャルスキルトレーニングの教室では、職員室へのおつかいに挑戦しました。指示されたものを借りてくる、先生に質問をしてくるなどのおつかいをただこなすだけでなく、目上の人と話すときの言葉遣いや職員室内での適切な立ち振る舞い、マナーなどを学習しています。
一人ひとりの様子は動画で撮影し、終了後にフィードバックも行いました。自分を客観的に見ることでよくできた点、次への課題点を確認することもできています。子どもたちはとても緊張しながらも職員室を出てくると、ふーっと大きく息をつき、「緊張したけど、頑張った！」と笑顔で報告してくれる子どもが多く、達成感を味わっている様子がうかがえます。
教育センター 情報ID 81918 番 掲載日時 03/02/2022 Wed, 13:05 |
「職員室へのおつかい」 