１年の算数で『とけい』の学習をしました。
「長い針が12、短い針が5のときは何時でしょうか。」と担当者が聞くと、すばやく手が挙がり、「はい、５時です」と元気に答えることができました。
正時の学習のあとは、○時○分を読む練習を行いました。短い針や長い針がどこを指しているのか、大きな模型の時計やパソコン教材、時計カードの教材などを使って学習しました。また、個別に学習プリントを用意し繰り返し時刻を読む練習をすることで、時刻を意識できるようになり、子どもたちから「先生、今は、○時○分だね。」などの発言が多くなってきました。
「とけい」の学習が、社会生活における時間管理の能力の向上につながっていくように、今後も働きかけを行っていきたいと思います。
教育センター 情報ID 67625 番 掲載日時 11/18/2015 Wed, 17:57 |
「なんじかな？」 
